Работа: педагог в Забайкальском крае, 63 вакансии

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам...

• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в

...

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или

...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или...

разработка программ по психолого-педагогическому направлению, взаимодействие с учащимися а также с родителями, оказание психологической поддержки, заполнение документов, составление профессиональных заключений по документамСоциальный пакет

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Педагог-психолог выполняет следующие функции:Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлениюОтслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблемЗаполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельностиВзаимодействие с учащимися в рамках проведения исследованийВзаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностейУчастие в составлении образовательных планов учрежденияОказание необходимой психологической поддержки коллегам и...

Основными направлениями работы педагога-психолога является: 1. Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся.2. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения.3. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса.4. Психодиагностика.5. Психопрофилактика.6. Психологическое консультирование.7. Психокоррекция и развитие.

К главным направлениям деятельности педагога-психолога ДОУ относятся: Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении; Контроль психического развития детей и своевременном предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (лицам, их замещающим) и педагогическим работникам ДОУ в связи с требованиями ФГОС ДО; Защита прав и свобод несовершеннолетних; Психологическая диагностика, психологическая профилактика. Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического,...

Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании;изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь...

Проводит педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся; разрабатывает проекты программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС ОО; применяет педагогические методы работы с коллективом обучающихся с целью их включения в создание программ воспитания; организовывает участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании программ воспитания; осуществляет организационно-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности педагогов; осуществляет контроль реализации программ воспитания; осуществляет...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в ходе воспитательно – образовательного процесса. Содействует охране прав личности ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Оказывает психолого – педагогическую помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем по запросу. В случаях, не входящих в...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия воспитанников. Содействует охране прав личности ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Определяет факторы, препятствующие развитию детей, и принимает меры по оказанию детям различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Оказывает помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения.Социальный пакет...

-Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей.

-Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами.

-Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада.

-Вести необходимую учетную документацию.

-Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников.

-Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой.

-Знакомить воспитанников с нормами этики и эстетики.

-Обучать правилам общения с

...

обязательное высшее образование,ответственность, добросовестное отношение к своим обязанностям.

Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами. Ведение документации календарный и перспективный план, план учебно-воспитательной работы, табель посещения ДОУ воспитанниками. Воспитатель обязан: присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках; соблюдать и контролировать безопасность детей; контролировать режим дня, занятий и отдыха детей; организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных...

    Воспитатель осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ,  планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов.

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.Инвалиды Льготная пенсияСоциальный пакетВ СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ РФ

Трудовые действия: Профилактика и психологическая коррекция негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц (асоциальное и конфликтное поведение, социальное сиротство и др.), психологическая помощь лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации (в том числе дезадаптированным лицами девиантам, лицам, имеющим разные виды зависимости, совершившим суицидальные попытки)Социальный пакет

исполнение должностных обязанностей в соответствии с требованиями должностной инструкцииСоциальный пакет